Našo knjižnico so prvič obiskali tudi prvošolčki. Z veseljem so prisluhnili pravljici, še bolj pa so se razveselili, ko so domov odnesli knjigo Kako sta Bibi in Gusti prezvijačila hrib, ki so jo dobili v dar od društva Bralna značka. Prejeli so tudi knjižne izkaznice, ki so jih vsak po svoje okrasili in jih ob naslednjem obisku že uporabili. Veseli smo novih članov in verjamemo, da bodo postali navdušeni bralci:-)
V ponedeljek, 19. septembra 2022 smo pri nas imeli prav poseben dan. Obeležili smo 17. september – dan zlatih knjig, ko se uradno začenja bralna značka in uro pouka namenili branju. Na ta dogodek smo se že prej pripravili, saj so učenci prišli v knjižnico, kjer smo jim predstavili knjige, ki jih priporočamo v branje, knjige pa so si tudi izposodili. V ponedeljek so tako imeli nalogo, da s sabo prinesejo vsak svojo knjigo, s katero so se potem pri drugi šolski uri namesto k običajnemu pouku, podali v svet domišljije. V razredu so poiskali primeren kotiček, nekateri so ob tem tudi poslušali meditativno glasbo in uživali v branju.
Upamo, da bodo takšni dogodki prispevali k temu, da na šoli ne bomo imeli le »zlatih knjig«, kot je dobrim knjigam rekel France Bevk, ki se ga spominjamo ob začetku bralne značke, ampak tudi čimveč zlatih bralcev – učencev, ki bodo bralno značko opravili vseh devet let.
Pa še nekaj utrinkov…
Po dveh letih premora smo za učence, ki so pridno brali za bralno značko, spet pripravili težko pričakovani dogodek – Noč v knjižnici. Pravzaprav kar dve noči v knjižnici. Prva je bila 13. maja za učence 5. in 6. razredov, druga pa 27. maja, ko smo povabili učence od 7. do 9. razreda.
In kaj vse smo počeli? Najprej smo začeli s skupnim branjem in sicer smo letos z mlajšimi brali knjigo Chrisova zgodba, s starejšimi pa knjigo Brez črtne kode. Vsak učenec si je tudi izbral knjigo »za eno noč«, ki jo je bral sam. Poleg tega pa se je dogajalo še marsikaj zanimivega. Igrali smo družabne igre, pekli palačinke in si pripravili obložene kruhke, imeli smo escape room, pri katerem smo se morali rešiti iz zaklenjene učilnice, pri starejših smo se razdelili v tri skupine, ki so se preizkusile v štafetnih igrah, pri mlajših pa smo si še izdelali vsak svojo knjižno kazalko in imeli srečelov. Še sreča, da je bila noč dovolj dolga za vse našteto.
Pa še nekaj vtisov naših učencev:
Presenečen sem bil, da sem bil med vsemi, ki smo opravili bralno značko, v razredu izžreban ravno jaz, poleg mene pa še trije fantje. Všeč mi je bilo, da smo spali med policami in imeli za branje na izbiro celo knjižnico. Jaz sem si »za branje za eno noč« izbral novo knjigo 52-nadstropna hišica na drevesu. Všeč mi je bilo tudi to, da smo igrali družabne igre in imeli srečelov. Dobil sem igro, pri kateri iz lesenih likov sestaviš kocko.
Drejc, 5.b
Večerjo smo pripravili sami
Escape room
Super je bilo, ko smo igrali družabne igre, všeč nama je bil escape room, pa tudi, ko smo pekli palačinke.
Eva in Lučka, 6.a
Brala sem knjigo Vse, vse in to je postala moja najljubša knjiga. Všeč mi je bilo, da smo spali med policami.
Ana, 6.a
Najbolj so mi bili všeč družabne igre ter escape room, všeč pa mi je bilo tudi to, da smo s prijatelji skupaj brali vice in ponočevali dolgo v noč. Igrali smo tudi igro, pri kateri je bilo treba v določenem času postaviti lesene kocke in v tem sem zmagal. Tudi palačinke so bile dobre.
Urban, 6.b
Knjiga “za eno noč“
Na noč v knjižnici sem čakal devet let in končno sem jo dočakal. Imeli smo se super. Za štafetne igre smo se razdelili v tri skupine in mi smo dobili pravo ime – Nodiji, ker se vedno hecamo, da je to naša najljubša knjiga. Pri igrah so bili zanimivi izzivi. Poleg tega pa mi je bilo všeč tudi to, da mi je po 9 letih spet nekdo bral za lahko noč. No, sicer pa kljub temu zelooo dolgo nismo zaspali.
Štafetne igre so bile zabavne
Anže, 9.a
V petek, 27. 5. smo se zbrali v knjižnici, z namenom, da preživimo skupaj en lep večer, noč, mogoče tudi jutro:-). Začeli smo z branjem knjige, končali pa s pogovori dolgo v noč. Igrali smo se različne družabne igre, se skrivali po šoli, se poskušali rešiti iz escape room… Vmes pa smo se okrepčali z obloženimi kruhki in palačinkami. Zbudili smo se v megleno, a lepo jutro med knjigami.
Kim, 9b
Meni se je noč v knjižnici zdela dobra, saj smo pekli palačinke, imeli escape room in ker smo igrali družabne igre.
Urban, 9.a
Všeč so mi bile družabne igre ter ko smo tekmovali po skupinah. Naša skupina – Mavrične vile je na koncu zmagala. Všeč mi je bil tudi escape room. Tudi hrana je bila odlična, še posebej palačinke. Zapomnil si bom tudi, kako smo se po temi skrivali po šoli, kar je bilo kar malo strašljivo.
Družabne igre pozno v noč
Jan. 9.a
Noč v knjižnici se mi je zdela zelo v redu. Imeli smo se lepo, se zabavali in igrali. Najbolj všeč mi je bilo, ko smo pekli palačinke, se igrali skrivalnice in escape room.
Ana, 9.a
Pri noči v knjižnici mi je bilo najbolj všeč tekmovanje po skupinah, saj smo se pomerili v različnih disciplinah. Všeč pa mi je bil tudi escape room, kjer smo morali postaviti naše znanje na preizkus.
Enej, 9.a
Tudi letos smo pri nas izbirali naj knjigo. Ob tej priložnosti smo učence povabili v knjižnico, kjer smo se pogovarjali o tem, kaj najraje beremo, v nekaterih razredih pa smo se tudi zabavali ob igri “Knjiživiti” 🙂 Verjetno vas že ime spominja na igro Activity, pri kateri s pomočjo pantomime, razlage ali risanja ugibamo pojme. Tudi mi smo ugibali na tak način, le da smo iskali naslove knjig, knjižne junake, pisatelje in pesnike.
Seveda pa so učenci tudi izpolnili glasovnice za naj knjigo.In kaj letos najraje beremo na naši šoli? Dobili smo dve naj knjigi. Pri učencih od 1. do 4. razreda je največ glasov prejela zbirka Pasji mož, pri starejših pa knjiga Matilda. Čisto na koncu pa je gospa ravnateljica med vsemi, ki so glasovali, izžrebala dva učenca, ki sta prejela super nagradi: Brin iz 4.a knjigo Pasji mož, Neja iz 7.a pa knjigo Matilda.
V knjižnici pa smo tudi letos ob zaključku pripravili razstavo ilustracij naj knjig, ki bodo v pomoč takrat, ko kdo ne bo vedel, kaj bi si izposodil.
Ana iz 6.a je prinesla najstarejšo knjigo iz zbirke Sinji galeb
Letos zbirka Sinji galeb praznuje že 70. rojstni dan. Ob tej priložnosti smo nekatere razrede povabili v knjižnico, učence in učitelje na šoli pa povabili tudi k temu, da pobrskajo po domačih knjižnih policah in v šolo prinesejo čimbolj stare knjige iz zbirke Sinji galeb ter nam pomagajo pri pripravi razstave, Obljubili smo, da tisti, ki prinese najstarejšo, dobi nagrado, med vsemi sodelujočimi pa bomo še nekoga izžrebali.
Najprej je najstarejšo – številko 85, prinesla učiteljica Romana, pa so jo kmalu »prehiteli« prav njeni učenci. Bilo je zanimivo, kako smo iz dneva v dan napredovali z vedno starejšimi knjigami in tako na koncu uspeli in prišli do številke 1 – knjige, ki je v zbirki izšla čisto prva že leta 1952. To je knjiga Mladost v džungli, ki jo je prispevala učenka Ana iz 6.a. Na razstavi pa se lahko pohvalimo tudi s številko 2 – knjigo Bratovščina Sinjega galeba, po kateri je zbirka dobila ime in jo je prispeval Bor iz 5.a, Jaš iz 5.b pa nam je prinesel tudi številko 4 – knjigo Lassie se vrača.
Seveda pa v knjižnici na naše učence čakajo tudi novejše knjige iz zbirke, ki si jih lahko tudi izposodijo. Nekaj smo jih dobili čisto pred kratkim.
Letos zbirka Sinji galeb – zbirka, namenjena otrokom od 10. leta dalje – praznuje že 70. rojstni dan. Ob tej priložnosti bomo na šoli pripravili razstavo in k sodelovanju vabimo tudi učence in učitelje.
Vabljeni ste, da pobrskate po domačih knjižnih policah in pogledate, ali imate katero od knjig iz te zbirke in jo prinesete v šolsko knjižnico, kjer bomo pripravili razstavo. Pa še dobra novica! Kdor prinese najstarejšo knjigo iz zbirke, prejme nagrado, med vsemi sodelujočimi pa bomo še nekoga izžrebali.
Kako pa prepoznamo knjige iz zbirke Sinji galeb?
V knjigi boste našli naslov zbirke: KNJIŽNICA SINJEGA GALEBA ter številko, katera po vrsti v zbirki je knjiga izšla.
Knjige iz zbirke prepoznate tudi po logotipu, v katerem je sonce in spredaj galeb. Logotip v knjigah lahko najdete na različnih mestih (na platnici, hrbtu knjige, znotraj knjige).
Zbiranje knjig za razstavo poteka do petka, 18. februarja 2022.
Lepo vabljeni k sodelovanju!
Vsako leto 2. aprila obeležujemo mednarodni dan otroških knjig. Ob tej priložnosti na šoli vsako leto izbiramo naj knjigo. Učence smo zato povabili v knjižnico, kjer so izpolnili glasovnice, nato pa smo se pogovarjali o tem, kaj najraje berejo. Po teh obiskih so se police v naši knjižnici kar izpraznile, kar dokazuje, da so najboljša prav priporočila sovrstnikov. Učenci so svoje naj knjige tudi ilustrirali in najlepše ilustracije so razstavljene v knjižnici, da bodo učenci tudi vnaprej lahko dobili kakšno dobro idejo za branje.
In kateri sta naj knjigi OŠ Dobrova?
1. do 4. razred:
1. mesto: Tonja iz Hudega brega,
2. mesto Pasji mož
3. mesto Dnevnik nabritega mulca.
5. do 9. razred:
Rick Riordan: zbirka Percy Jackson
2. mesto Harry Potter
3. mesto Krive so zvezde.
Med vsemi, ki so glasovali, je gospod ravnatelj izžrebal še dva nagrajenca, ki prejmeta super nagradi – naj knjigi Osnovne šole Dobrova. V galeriji poglejte, kaj naši učenci radi berejo. Morda dobite kakšno dobro idejo:-)
Poleg knjižnih čajank in noči v knjižnici organiziramo še številne druge dejavnosti za spodbujanje branja:
OBISKI PRVOŠOLČKOV
Trudimo se, da že prvošolčke navdušimo nad obiskovanjem knjižnice in jih na ta način spodbujamo k branju. Zato vse do konca decembra prihajajo v knjižnico vsak teden skupaj z učiteljico. Ob vsakem obisku poslušajo pravljico, vrnejo ter si izposodijo knjige in se tako učijo samostojne uporabe knjižnice. Po novem letu začnejo knjižnico obiskovati samostojno.
KNJIŽNA TORBICA
Na šoli imamo že nekaj let navado, da za učence od 1. do 3. razreda pripravimo knjižno torbico (včasih je bil to knjižni cekar), ki potuje med njihovimi družinami. V njej so knjige, namenjene otrokom, knjiga za starše ter zvezek vtisov, kamor starši napišejo svoje vtise, otroci pa dodajo risbico najljubše knjige. Izbrane knjige so kakovostne, pogosto dobitnice različnih nagrad, saj je pomembno, da otrokom ponujamo kvalitetno branje.
Namen knjižne torbice je spodbujanje družinskega branja. Starše vedno povabimo, da si takrat, ko jo otrok prinese domov, vzamejo čimveč časa za to, da otrokom berejo. Lepi trenutki ob skupnem branju so neprecenljivi in ob tem se krepijo čustvene vezi, zato je pomembno, da si starši vzamejo čas za branje otroku, tudi če ta že zna brati.
MOJA NAJ KNJIGA
Vsako leto na šoli izbiramo Naj knjigo. Učenci so ob tem povabljeni v knjižnico, kjer predstavijo svoje najljubše knjige ter oddajo glasovnice, na podlagi katerih ugotovimo, katere knjige naši učenci najraje berejo. Ob 2. aprilu, mednarodnem dnevu otroških knjig, izžrebamo tudi nagrajenca, ki prejme knjigo, ki je na naši šoli izbrana za Naj knjigo.
KNJIŽNIČAR ZA EN DAN
V tednu otroka v mesecu oktobru na šoli izžrebamo nekaj učencev, ki se lahko preizkusijo kot knjižničarji. Naši knjižničarji z malo pomoči izpeljejo uro v knjižnici za mlajše učence, preberejo jim pravljico ter jih seznanijo s pravili obnašanja v knjižnici ter ravnanjem s knjigami. Otrokom tudi izposodijo knjige, spoznajo pa tudi, kaj vse je potrebno, da knjiga pride na knjižno polico (knjigo z malo pomoči vnesejo v računalnik, jo požigosajo in zavijejo z zaščitno folijo).
NAJ BRALEC
Vsako leto na šoli izberemo učenca, ki najbolj zvesto obiskuje šolsko knjižnico in je seveda navdušen bralec. Izberemo enega učenca na nižji ter enega na višji stopnji. Nagrajenec običajno prejme knjigo gosta, ki nas obišče ob zaključku bralne značke.
STAREJŠI BEREJO MLAJŠIM ZIMSKE PRAVLJICE
V decembru organiziramo poseben dogodek. V knjižnici ugasnemo luči in prižgemo dišeče svečke ter tako pričaramo praznično vzdušje, v knjižnico pa povabimo učence od 1. do 3. razreda, ki jim starejši učenci prebirajo pravljice z zimsko tematiko.
Naši učenci se zelo veselijo posebnega dogodka, Noči v knjižnici. Tega so deležni učenci od 5. do 9. razreda, ki so pridno brali za bralno značko ter imeli ob tem tudi srečo, da so bili izžrebani (kar pa se do 9. razreda prej ali slej tudi zgodi:-). Večer začnemo z branjem, nadaljujemo s peko palačink, družabnimi igrami in drugim zanimivim dogajanjem ter ga tudi zaključimo z branjem, ki traja pozno v noč.
Vsako leto v zimskem času starše učencev od 1. do 3. razreda povabimo na knjižno čajanko, na kateri predstavimo kvalitetne otroške knjige, ki so izšle v zadnjem času. Seznanimo jih z različnimi nagradami za mladinsko književnost ter kulturnimi dogodki, povezanimi s knjigami. Ob čaju in piškotih se pogovorimo tudi o tem, katere knjige imamo najraje ter skupaj ugotavljamo, zakaj si je vredno vzeti čas za skupno družinsko branje.
Na čajanko lahko starši pripeljejo tudi svoje otroke, ki so medtem z učiteljico. Tudi oni imajo svojo čajanko, na kateri pripravijo presenečenje za starše, s katerim čajanko tudi zaključimo.
Že vsa leta staršem in otrokom poleg čaja postrežemo orehove rogljičke, ki jih vsako leto z veseljem pomagajo speči starejši učenci. Veseli nas, da je udeležba na čajankah iz leta v leto večja.
